台中市国中小校园内，有一群默默守护特教生的无名英雄，陪同安心上学、协助餵食、复健陪同、入班配合特教教师教学等，就像一盏照亮学生的明灯。市府教育局表示，为协助身障学生适应校园环境，每年分6阶段提供特殊教育教师助理员给有需求的学生，不但与学生建立了亲密情感，也获得家长的肯定，未来会持续推动相关业务，让特教生快乐学习、成长。
教育局指出，就读神冈国小一年级的「小安」，是重度脑性麻痺学生，入学前家长担心孩子在学校是否能获得足够的协助与照顾。校方接获小安入学安置决议后，为更快了解学习需求与生活照护方法，班级导师与特教助理员先行前往家中拜访。
特教交通车接小安到学校上课，在教助员的协助下，展开了小安在学校的一天，教助员除协助小安按课程作息转换学习场所，随时观察小安身体状况，协助维持身体清洁、穿脱衣物等日常需求外，餵食更需要留意，因为小安无法吞嚥，所以灌食速度必须稳定，防止食物溢出。
教育局表示，放学后，教助员随车照顾小安回家。小安的奶奶说，从小安绽放的笑容中，能得知当天又是收获满满的一天，非常感谢市府提供教助员的支持服务，让特教孩子安心学习成长。